《飞向太空的航程》学案

教学目标：
1、了解神五上天的相关事宜，关注中国航天事业的发展。
2、分析课文标题特色，学会拟新闻标题。
3、增强民族自豪感，激发学生对科学的热爱。
教学重点：了解我国航天事业的奋斗历程
教学难点：分析课文标题特色，学会拟新闻标题
课时：一课时
思路方法：重点在于了解我国航天事业的发展历程，要学以致用，多联系现实
教学步骤
导入：   
知识积累
1、作家作品
   贾永，曹志，白瑞雪，新闻工作者，发表于XX年10月17日的《解放日报》
2、基础积累
翌(yì)年  横亘(gèn)  橘(jú)红  九霄(xiāo)  酝(yùn)酿(niàng)                    苛刻：条件要求等过高
横亘：山脉桥梁等横跨、横卧       尘封：搁置已久，被尘土盖满
不同凡响：形容事物不平凡，很出色。凡响，平凡的音乐。
自主学习，合作探究：
1、标题是新闻的眼睛，好的标题可以吸引读者。本文标题就很有特色，读完全文，你能说说标题的含义吗？
2、这则新闻的导语是什么？导语部分主要讲述了什么？
3、这则新闻主体部分主要讲述了哪些内容？
方法点拨：
本文是一篇典范的新闻报道，具有结构简单，构建清楚的特点，所以学习本文时，可以让学生按照新闻的结构----标题、导语、主体、结语四个部分来整体把握文章，从文章中提取主要信息，学习概括新闻主要内容的方法。主要任务由学生分组合作来完成，教师进行适当的点拨和归纳。
能力提升：
分析本文结尾的特点和作用
明确：和开头一样，结尾也是新闻的有机组成部分，