《改造我们的学习》学案
一、 学习目标
1、 理解文章是怎样围绕观点选用材料进行逻辑论证的,了解议论文的要素特征
2、 明确理论与实践相结合是马列主义的基本原则,树立实事求是的学风。
3、 学会筛选信息,积累文中成语。
二、 学习重点
1、 清晰的思路,典型的例证
2、 准确、鲜明、生动的语言
三、 学习方法
采用整体感知、勾画关键语句、精读重点语段的阅读方法
四、 教学时数:两教时
第一课时
学习要点:整体感知文章思路,研读第一部分。
学习步骤:
1、 导入:学生回忆已读的毛泽东的诗文,进入感知这一篇论辩色彩强烈的议论文。
2、 在预读课文的基础上,自测《课课练》“识别记忆”应掌握的成语的含义:
(1)、前仆后继
(2)、生吞活剥
(3)、等闲视之
(4)、有的放矢
(5)、哗众取宠
(6)、徒有虚名
(7)、若明若暗
(8)、粗枝大叶
(9)、夸夸其谈
(10)、谬种流传
(11)、华而不实
(12)、可歌可泣
3、 根据单元学习重点和课文学习重点,要求筛选主要观点及其论据,筛选重要语句。同学们速读全文,整体感知文章思路
4、 带着以下问题通读全文
(1)、部分与部分之间、段落与段落之间都是有机联系的,文章少不了相应的关键句,请