教 案 (序号 2 )课题分一分课型新授本课题教时数: 4 本教时为第 1 教时 备课日期 8 月 25 日教学目标 1、经历把一些物体平均分的活动过程 ,体会平均分的含义。2、在数学活动中,学会与他人合作解决问题,培养合作意识。教学重难点重点:体会平均分的含义。教学准备媒体课件、桃…
认识序数(大班数学活动)目标:1、认识1~10 的序数,学习确定物体在序列中的位置。2、掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的位置。认真听清楚各项活动的规则, 用过的物品能归还原处。 材料准备1、幼儿人手一本《幼儿园课程指导.数学》。2、小黑板一块,粉笔若干。投影仪…
幼儿园大班数学中的“口述应用题”是锻炼幼儿逻辑思维能力的重要内容。因此,在教学中,教师应努力 贯彻逻辑思维训练的原则,并贯穿教学的全过程。具体地讲,就是要“坚持两种训练,实行两个转化,进行两 种比较”。 一、坚持两种训练 <BR> &a…
一,目标 1, 通过游戏活动,引导幼儿较熟练地进行5以内的加减运算。2, 引导幼儿进一步理解分合式及加减算式所表达的数量关系。二,准备1, 教具 苹果计算题40份 背景树5棵 计算卡片及数卡40份2, 学具 第一、二组 贴苹果 苹果树底板 写有算式题的卡片 第三、四组 走迷宫、涂色 迷…
小 鸭 侦 探 适合年级:二年级 活动目标: 1、让学生通过实际的观察、比较,初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的,并学会根据看到的不同形状正确地判断观察者所在位置; 2、让学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念,发展数学思考,提高解决问题的能力,培养学习…
数学活动:二等分和四等分 一、 设计意图 本活动是根据《幼儿园教育指导纲要》指出:“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、物体、空间、时间等等现象产生兴趣。为此,我就让幼儿通过游戏、操作、探索来对物体进行等分。同时利用支驾教学,在学习和探索中引导幼儿由浅逐渐加深,并支…
活动二、站队游戏 活动目标: 幼儿主动发现物体的排列规律,并根据发现的规律进行排序。 活动准备: 多媒体课件——小动物去郊游。内容:1、狮子大王组织小动物去郊游,小动物们按照大王的要求(矮高矮高矮高,走的、蹦的、走的、蹦的,)已经排好两队,小兔子、小松鼠、狗、猫、刺…
1.使学生能正确地数出数量是5的物体的个数,会读、会写数字5。 2.使学生知道5以内数的顺序,会比较5以内数的大小。 3.使学生掌握5的组成。 4.结合主题车对学生进行热爱解放军的教育。 教具、学具准备:主题画,贴绒板用的小棒图5张,绒板,计数器,9个小正方体,画有1、2、3、4、5…
活动目标: 1、在有趣的活动中,学会“乖、扔、鼠”的正确发音。 2、培养良好的公共卫生习惯。 活动准备: 小猪、小老鼠吃香蕉的图片各一张;实物香蕉一个;纸篓。 活动过程 : 一、进行游戏,激发幼儿兴趣。 1、“吃水果”游戏:请你跟我吃××! 2、刚才我们把香蕉吃完了…
大班数学活动——小小建筑师(认识长方体) 活动目标: 1、认识长方体,感知它的特点,能找到与它相似的物体,能区 分长方形和长方体,正方体和长方体。 2、学习按形体的明显特征分类,发展分析、比较、概括的能力, 培养幼儿动手操作的能力。 活动准备: 教具:用长方形、正方形、…
一、活动目标:二、活动准备:三、活动过程 :1、 提问小朋友们:你的帽子是用什么做成?你喜欢什么样的帽子?今天老师教你用纸折一个帽子好吗?导入 课题《漂亮的帽子》。2、 师出示范作。3、 师范折一个,并讲解。4、 师教幼儿折,边教幼儿折边讲解。5、 幼儿练习折,师巡视指导…
1.初步学习用对边折、对角线折、过中心点折的方法把规则的图形等分成两份,并知道部分小于整体,整体大于部分。2.在操作实践过程中,能标新立异1. 提问,引出课题。谁能告诉练老师《两纸笨狗熊》的故事中狐狸是怎样骗小熊的面包吃的?如果给你一个圆面包,你会分成一样大的两块吗?…