教学资源集散地。" type="#_x0000_t75">教学资源集散地。" type="#_x0000_t75">知识目标了解现代社会中文化与经济、政治相互交融的特点；感受文化在综合国力竞争中越来越突出的地位和作用；了解当地文化产业和文化消费的状况。能力目标通过学生展示各种文化活动以及直接参与文化生…
. 我们这样学（税收及其种类）老师寄语：不怕学不会 就怕不会学 学中有乐趣 乐中莫忘学一、看一看（教材设计意图）1、我们要牢记的（识记目标）（1）税收的含义；（2）税收的基本特征；（3）增值税的含义；（4）个人所得税的含义。2、我们要领悟的（理解目标）（1）税收基本特征之…
高中政治教案： 第四课 4.1 政府的权力：依法行使一、教材分析本课是高一《政治生活》（人教版）第二单元第四课第一框的内容。教材在第三课着重分析了我国的政府性质和主要职责，即我国政府是人民的政府，权力是人民赋予的，政府必须通过履行其职能来对人民负责。本课则以此为基础…
高中政治教案： 第三课 3.1 政府的职能：管理与服务一、教材分析《政府的职能：管理与服务》是高一《政治生活》第二单元第一课。现代社会，人们的社会生活离不开政府的组织和管理，政府是执行国家权力的机关。第二单元的主题内容是《为人民服务的政府》，分析政府与人民的关系。而…
高中政治教案： 第六课 6.2 中国共产党：立党为公 执政为民一、教材分析通过上一框学生学习了中国共产党的地位、性质、执政方式等知识，为本框题的学习打下了基础。现实中有许许多多优秀党员的先进事迹，他们全心全意为人民服务，鞠躬尽瘁死而后已。通过本课的学习，从理论的高度使…
高中政治教案： 第七课 7.2 民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度一、教材分析本课是第三单元《建设社会主义政治文明》的第三课，第五课的内容是我国的根本政治制度——人民代表大会制度；第六课的内容是我国的基本政治制度之一——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；…
高中政治教案： 第四课 4.2 权力的行使：需要监督一、教材分析课程标准的基本要求：评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施，说明政府的权力不能滥用，行使权力要反映人民的利益和愿望。本标准要求学生认识政府的权力不能滥用，认识人民监督政府对国家发展的重要性，形成正确的…
