诗歌鉴赏指导学案1－1复习教案

诗歌鉴赏高考要求：鉴赏评价e

①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧
    ②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度

目标：弄清高考要求，阐释考点
          1.鉴赏用词之妙、思想情感、表达技巧
          2.分类别鉴赏：送别诗、写景诗、咏史诗、咏物诗
          3.十大置疑角度
          4.分类鉴赏
          5.表达技巧
          6.做题指导

时间：10课时

步骤：

第一节  考点明析、历年高考盘点

导入：

相传，苏东坡，一次与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗，互相题试。小妹说出：“轻风细柳”和“淡月梅花”后，要哥哥从中各加一字，说出诗眼。苏东坡当即道：前者加“摇”，后句加“映”，即成为“轻风摇细柳，淡月映梅花。”不料苏小妹却评之为“下品”。苏东坡认真地思索后，得意地说：“有了，‘轻风舞细柳，淡月隐梅花。’”小妹微笑道：“好是好了，但仍不属上品。”一旁的黄山谷忍不住了，问道：“依小妹的高见呢？”苏小妹便念了起来：“轻风扶细柳，淡月失梅花。”苏东坡、黄山谷吟诵着，玩味着，不禁托掌称妙。

这样一改究竟妙在何处？我们不妨也来玩味一番。“轻风”徐来，“细柳”动态