小学五年级语文《我们家的男子汉》优秀教案

　　《我们家的男子汉》是王安忆用女作家特有的细腻笔触将他们家的小小男子汉可爱、阳光的成长片段呈现在我们的面前。下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《我们家的男子汉》优秀教案，希望能帮助到大家!

　　小学五年级语文《我们家的男子汉》优秀教案一

　　教学目标：

　　1、知识目标：品味欣赏生动、风趣、幽默而又含蓄的语言。

　　2、能力目标：学习以人物性格特点分类组织安排材料的方法;学会细致的观察和细腻的描写人物的方法。

　　3、情感目标：感受男子汉逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特征。

　　教学重点：

　　1、男子汉逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特征。

　　2、以人物性格特点分类组织安排材料的方法。

　　教学难点：

　　1、细腻传神地刻画人物的方法。

　　2、生动、风趣、幽默而含蓄的语言。

　　教学方法：

　　自主、合作、探究

　　教学用具：

　　多媒体课件

　　教学时间：

　　一课时

　　教学过程：

　　课前交流：

　　同学们，我想跟大家一起分享我昨天晚上做的一个梦，不知大家有没有兴趣?，我梦见了当红歌星周杰伦!周杰伦打电话对我说：李老师，我无时无刻不惦念着您对我的教育之恩!天冷了，我给您空邮了一件棉衣......我满心欢喜地打开邮包一看——只有一枚纽扣!外加一句话：棉衣太重了，空邮太贵了，就只邮了棉衣上的一枚纽扣......听到大家爽朗的笑声，看到大家热情的面容，我坚信咱们今天的配合一定会很默契，同学们今天的表现一定会很出色，送给大家一句话：(出示幻灯片)“谁参与，谁快乐!争做课堂成功者!”(高声齐读)争做课堂成功者!大家有没有信心?那咱们把自信融入到高声朗读中，用最最洪亮的声音齐读一遍，好吗? 好，上课!

　　一、 导课——设置情景，激发兴趣

　　“男儿有泪不轻弹”、“男儿膝下有黄金”......