教学目标 :
一、掌握说明文的一般知识。
二、学会阅读一般的说明文。
教学时间:二课时
第一课时
内容:复习说明对象及其特点,说明顺序。
一、指明本课的教学内容:
复习说明对象及其特点,说明顺序。
二、 用问答式复习说明文的有关知识。
1、什么是说明文?说明文以什么表达方式为主?
说明文是以说明这种表达方式为主,按照一定的要求解说事物或事理的文章。
2、常见的说明文有几种类型?本册课文中有哪几个单元哪些课文是说明文?
A、事物(形状、构造,发展变化) B、事理
第一单元1-5课,第三单元10-14课,第五单元19-21课。
3、阅读说明文一般要抓住几个方面?
A、 指明说明对象及其特点, B、理清说明的顺序,
C、掌握说明的主要方法, D、体会语言的准确性。
三、 复习阅读说明对象及其特点、说明顺序的方法。
1、说明事物必须抓住事物的特点。什么是事物的特点?
事物的特点是事物相互区别的标志。
2、指出《中国石拱桥》、《核舟记》、《隆冬话竹》、《活板》、《宇宙里有些什么》的说明对象及其特点。
A、《中国石拱桥》:中国石拱桥:历史悠久、分布很广、大小不一、形式多样。
B、《核舟记》:核舟:体积小、雕刻内容多、技艺巧。
C、《隆冬话竹》:竹子:外形典雅、气质刚劲。
D、《活板》:活板印刷:活。
E、《宇宙里有些什么》:宇宙:物质的、无穷无尽的、运动发展的。
3、怎样把握说明对象的特点?以《活板》、《动物尾巴
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