名称

   贝贝换牙

目标

1 知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。

2 了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。

1 活动前了解本班幼儿换牙的情况，部分幼儿已开始换牙。

2 恒牙和乳牙的图示。

活动

设计

1 通过讲故事了解换牙的基本常识。

 ⑴ 师：幼儿园里有个孩子叫贝贝，有一天，他突然捂着嘴“哎哟”“哎哟”地叫起来，这是怎么回事呢？听了故事，你就知道了。

 ⑵ 师讲故事“贝贝换牙”。

 ⑶ 提问：贝贝地牙齿怎么了？（掉下来了。）

          好好的牙齿怎么会掉下来呢？（换牙。）

          换牙是怎么回事呢？

          （引导幼儿讲述有关换牙的知识。）

 ⑷ 小结：原来我们每个人在吃妈妈的奶的时候长出来的牙叫乳牙，乳牙长得比较小，也不够坚硬。当我们慢慢长大后，到了五六岁的时候，乳牙就会脱落，换上的新牙齿叫恒牙。恒牙长得比较大且很坚硬，对人的身体很重要。

2 结合幼儿自身，掌握换牙的卫生知识。

 ⑴师：我们班级哪些小朋友开始换牙了？让大家看看好吗？

告诉大家你的牙齿怎么了？

 ⑵提问：当你发现自己的牙齿活动了，怎么办？

         能不能用手晃一晃让它快一点掉下来？为什么？

   (引导幼儿回答换牙时应注意的卫生，晃动牙齿会影响恒牙的萌出，另外用手晃动容易引起牙龈感染发炎。)

 ⑶提问：有的小朋友喜欢用舌头去舔刚长出来