大班综合活动：有趣的滚动
一．活动目标
1．引导幼儿探索发现球体和圆柱体滚动的不同方式。
2．能细观察，大胆操作，乐于用自己的语言表达所发现的现象。
二．活动准备
1． 收集各种不同的物体
2． 幼儿每人一个篮子
3． 球体，圆柱体娃娃各一个
4． 背景音乐
三．活动过程
〈一〉谈话导入
（师）：“今天，张老师为你们带来了许多玩具，请你用明亮的眼睛去找一找，用手推一推，把能在地上滚动的玩具放在篮子里。好，现在请你带着背后的小篮子出发吧！”
〈二〉第一次操作探索
（师）：“你刚才玩了什么？在地上能滚动吗？”
（师）：“谁来把你的发现告诉大家？”
请两名幼儿回答。
（师）：“x x你来，带着你的篮子上来。你找到什么了？”（我找到了x x）
(师)：“它能滚动吗？”（它能．．．．．．）
（师）：“你来推一推？”
〈三〉第二次操作活动
（师）：“刚才我们找到了很多能滚动的东西，这些东西滚动的方式一样吗？”（幼儿回答）
（师）：“那我们来滚滚看，看它们滚的方式一样吗？”（幼儿操作）
集中幼
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