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大带小游戏

典型课例-
 

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时间:2003-10-11 20:13:10 来源:哈尔滨市政府第五幼儿园 作者:刘景荣 于凤梅 刘莹 阅读507次
  
设计意图:1)现在每个家庭都是独生子女,生活中缺少责任心和自信心.小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让,而小孩也胆怯自信心不足.

          2)许多幼儿做不习惯以自我为中心,合作意识不明显,突出地表现在游戏时不互相配合.

          3)孩子入园一段时间后,跟班上老师,小朋友都熟悉了,为了创造更多的交往机会,让孩子在活动中有语言交往,愉快的情绪体验,我们设计了.这类活动对大孩子,小孩子都有益处.

活动目标:1.引导幼儿用多种方法跃过,钻过拉绳.

         2.学习跟大孩子,小孩子交往合作游戏.

         3.体验游戏中愉快的情绪.

活动过程 :

一.引导幼儿互相问好.

二.老师讲解游戏名称,方法:今天咱们一起玩绳游戏,每两个大班小朋友一组面对面拉绳,小小班小朋友从绳

   绳下跳或钻过去.

三.开始游戏:

    游戏1:跳绳.

    目标:练习双脚向前跳,发展平衡能力.

   

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