活动活动设计
 活动名称：
 活动目的：
 1、让幼儿通过观察和探索，了解金鱼的外形特征和生活习性。
 2、培养幼儿的观察力和探索能力。
 3、培养幼儿热爱小动物的情感。
活动准备：
 1、鱼缸若干个，各种鱼若干条，金鱼若干条，
 2、鱼食、面包、馒头渣等，
 3、录音机、磁带、小鱼操，
 4、环境准备：海底世界。
 5、多媒体课件
活动过程 
 一、观察发现
1、教师与幼儿一起来跳小鱼操
2、 参观海底世界，幼儿观察发现海底世界里的小生物。
3、 猜谜语：
4、 教师以问题引导幼儿自由观察的外形特征
二、自由探讨（为幼儿提供充足材料）
1、 爱吃什么？
2、喜欢生活在哪里？
 三、交流讨论
教师提出问题，并与幼儿一起交流讨论，及时鼓励和表扬勇于探索的幼儿。通过交流讨论，不仅使幼儿知道了问题的正确答案，还培养了幼儿的互相交流能力。
 四、深入探索
1、都有哪些种类？
2、用哪里呼吸？
3、是从哪里来的？
教师与幼儿一起观看多媒体演示，通过讨论，让幼儿了解正确答案。
五、思品教育
1、爱护，不捕捉
2、 离开了家园，离开了亲人，心里会很难过。请小朋友来帮帮它。
六、结束部分：教师和幼儿一起将送回家结束。    
活动延伸：将放置于饲养角，请幼儿喂养，并随时对其进行观察