第2课 开始新学习

第2站   学习风向标

[教学目标]知识目标：学习需要良好的态度，习惯和方法，不断学习才会成长。能力目标：能正确对待学习中的困难。情感态度价值观：通过学习，使学生热爱学习，重视学习，积极而准确地对待学习的困难。[教学重，难点]学习态度，学法。互帮互助，自主地，合作地学习。“学习方法”是较好的教学建议。 [教学方法]三交流一反馈。[课前准备]了解自己学习上遇到的困惑[导入课堂]美燕的故事[教学过程]1.     预习提示：（1）读23页思想驿站，你有类似的感受吗？

（2）学习成绩的好坏一般受哪些因素的影响？（3）学习态度对学习的影响是什么？（4）习惯，学习习惯分别是什么？（5）你怎样理解“学习有法，学无定法”？（6）你能告诉大家你有哪些好的学习方法？（7）读名人的读书法，你有何想法？2.小组讨论，说出最佳答案。3.相互交流：自己有哪些不合适的学习方法，习惯，态度？你该如何改进组内交流学习经历，经验，学习方法等等。4.各抒己见：告诉大家关于学习的名言有哪些？5．谈感想：读白居易，杨乐，华罗庚的学习经历，你有何感想？    （1）端正学习态度，做好努力学习，克服困难的心理准备；    （2）加强自我控制能力，学会自主学习；    （3）了解学习和认知规律，提高学习效率；    （4）科学安排时间，养成好习惯，持之以恒。6.活动平台：测你具备哪些好的学习方法？比比看谁具备最多？7.学习大检阅：小、中学学习的特点。完成28页表格。看谁做得快？你的困扰是什么说出来帮帮他/她如何解决？[课堂总结] 在各个环节中应注意的问题。[板书设计]学习需要良好的态度，习惯和方法。学习风向标