分辨是非善恶

【课标依据】
一.2.6   能够分辨是非善恶，为人正直，学会在
比较复杂的社会生活中做出正确选择。
一.3.5   学习在日常生活中自我保护的方法和技
能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，
树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行
为作斗争。
【教学目标】情感、态度、价值观目标：树立安全意识、自我保护
    意识，提高学法、知法、守法的自觉性，增强法制
    观念。要善于运用法律武器同侵害自己合法权利的
    违法犯罪行为作斗争。
能力目标：能够分析权利遭受侵害的案例事件，选择
    自我保护的途径和方法。能够初步运用法律武器同
    违法犯罪作斗争。
知识目标：了解未成年人权益遭受侵害的危害性和严
    重性，了解这些行为应该承担的法律责任和社会责
    任；了解一些基本的自救和求救的方法；了解法律
    帮助的基本途径和方法。
『教学重点难点』
教学重点：掌握求救与自救的方法。
教学难点：法律帮助的途径和方式。

『基本知识』
1、未成年人自我保护的必要性
      家庭、学校、社会、司法保护为青少年的提供了必要的外部条件，要使自己的身心和合法权益得到根本保护，关键靠自己。青少年要树立安全意识、学会自我保护，学法、知法、用法，运用法律武器保护自己的合法权益。
2、在日常生活中远离危险的方法
      树立安全意识，远离危险环境是青少年自我保护的重要措施。在日常生活中不要随意跟陌生人走，不上陌生人的汽车，不独自去没人的