第五单元 珍爱生命

第五单元  珍爱生命

5．1  生命宝贵

目标要求：1．情感、态度与价值观：了解神奇的生命世界，欣赏生命的奥妙，感受生命之美；认识世界万物是相互依赖、相互联系的，学会尊重生命，珍惜生命、善待生命；懂得珍惜自己的生命，对自己的生命健康负责，尊重他人的生命和健康。2．能力：认识世界万物是相互联系、相互依赖的，学会尊重生命，珍惜生命，善待生命；培养爱护自然、鉴赏自然、保护环境的能力。3、知识：了解生命世界的美丽与神奇，欣赏生命的奥妙，感受生命之美。懂得珍惜自己的生命，对自己的生命健康负责，敢于直面困难、挫折，做一个有责任心的公民。

教学对象分析：七年级的学生对生命世界以及大自然的生物并不陌生，从小学的相关科目如自然课，到中学的生物等科目的学习中，他们对自然以及生命世界都有了一定程度的认识。一方面，他们意识到生命的存在，但另一方面，他们又比较缺乏对生命领域的探索和思考。世界上，人的生命只是生命世界的一个组成部分而已，还有其他的动物、植物，它们都有生命，它们的生命也是十分重要的。甚至可以说，如果没有它们的生命，就没有我们人类的生命！因此，要通过思想品德课的学习，让学生懂得珍爱自然界的一切生命，培养和树立人与自然界的所有生命相互依存、和谐共处的生态道德观。

预 案 一教学重点、难点\\重点：珍爱生命、善待生命。难点：正确认识人与自然的密切联系，树立环保意识。

教学方法    启发式、讨论式教学。

课时安排3课时。第一课时生命的思考   第二课时生命需要彼此尊重 第三课时热爱生命　善待生命

第一课时   生命的思考

◎教学重点、难点     感受生命世界的多彩神奇，认识生命世界的独特性和各种生命价值的平等性。

◎教学方法  体验、感受、小调查、小组研讨、讲解。

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