第九课保护自我

第一框  身边的侵害与保护
班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿日期＿＿＿＿

一、学习目标
1、知道身边存在青少年受侵害的现象；
2、知道我国法律对保护青少年健康成长有特殊保护；
3、学会认识和判断面临的不法侵害，提高自我保护意识；
二、自主学习，基础知识梳理：
1、青少年受到的侵害主要来自___________ __________ _________ _____等方面。
2、面对一些突发侵害和事故，我们应该积极争取_______、________、________的保护；如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用_________和_________保护自己的合法权益。
三、合作探究
1、青少年容易受到不法侵害的原因有哪些？

2、青少年受到的保护有哪些？

3、自我保护对青少年有什么意义？
 
课堂检测
1、生活是美好的，但又是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。下面属于我们可能受到的侵害有(    )
①学校楼梯扶手长年失修    ②学校举办“崇尚科学，远离邪教”图片展
③妈妈在家偷偷翻看我的日记    ④在校门口，有人缠着你，向你兜售色情光盘
    a.①②③       b.①③④         c.②③④          d.①②④
2、青少年身心尚未成熟，所以(   )
a.面对侵害，只能束手待毙   b.只能靠家庭来保护
c.应积极争取社会、学校、家庭各方面的保护&nb