第三课《在交往中完善自我》教案

教学任务分析

教

 

学

 

目

 

标

 

知识

技能知道礼貌是文明交往的前提，理解交往礼仪的原则，掌握基本的交往礼仪过程

方法

教师运用设疑、引导等方法进行组织教学，学生采取探究式学习、合作式学习的方法，来实现教学目标

情感

态度

树立文明交往的意识，养成文明礼貌的行为习惯；正确对待交往，学会尊重、宽容、平等待人，营造良好的人际空间，在交往中做个受欢迎的人。教学重点难点

重点

初步掌握人际交往的基本交往礼仪，提高人际交往的能力

难点

树立文明交往的意识，养成文明礼貌的行为习惯教学思路设计活动流程图一、交往的基础                                 二、交往的原则         1、语言方                            1、平等         2、态度亲        

阅读全文