学会与父母沟通

                        一、教学目标：情感态度价值观：正确认识父母对自己的关爱和教育，理解父母，尊重父母，积极主动与父母沟通。能力：学会克服自己的“逆反心理”，提高自己与父母平等沟通的能力知识：了解影响与父母沟通的原因，掌握与父母沟通的方法、技巧二、重点难点：重点：搭建心灵沟通的桥梁难点：影响与父母沟通的原因三、课前准备：1、学生准备：收集整理自己与父母交往中成功的做法或遇到的问题，准备在课堂上与同学们交流。2、教师准备：（1）了解学生在与父母交往中面临的实际问题和希望，以便提高教学的针对性。（2)   学习有关“逆反心理”、亲子关系的理论知识，丰富自己的知识储备。（3）收集有关中学生与父母交往的典型事例，充实教学资源。四、教学流程：（一）创设情境，导入新课教学内容教师活动学生活动导入新课 有人说：“世上有种结难以解开，它叫心结；世上有扇门难以敞开，它叫心扉；世上有条沟难以逾越，它是代购。”不知道同学们是否体会到，随着年龄的增长，我们与父母的关系却不再像小时候那样亲密无间。可能许多同学都在思考：是什么原因造成了我们与父母的隔阂？又怎样来搭建心灵沟通的桥梁呢？带着这些问题，让我们一起来探讨 “学会与父母沟通”。（多媒体出示课题：学会与父母沟通）（二）分组探究，小组合作教学内容教师活动学生活动第一目第二目搭建心灵沟通的桥梁活动一：“亲情体验”　　用多媒体播放歌曲《让爱驻我家》，让学生观看女儿兰兰在小学毕业之前的四幅照片：　　第一幅：兰兰周岁时生日party上的喜庆场面；　　第二幅：兰兰依偎在