《维护国家统一和全国各民族的团结》教学设计

学情分析：  我国公民不仅依法享有广泛的权利，而且应当履行应尽的政治任务维护国家统一，保卫祖国安全的义务，而学生平时对我国公民应当履行应尽的政治义务，对具体义务了解较少，不懂的履行这些义务的重要意义，通过本课的学习，要增强我们的爱国情感，提高学生的社会责任感和法律意识。
教学目标：
1、明确我国宪法对公民维护国家统一和全国各民族团结义务的规定，加深体会公民在享有国家法律赋予的权利同时、要依法履行应尽的义务。
2、列举实例，表明必须依法同破坏国家统一、制造民族分裂的行为作斗争；提高对维护民族团结的言行和损害民族团结的言行的辨别能力，培养爱国主义情操、增强爱国主义精神和社会责任感。
学习重点:   《宪法》对我国公民履行维护国家统一和各民族团结义务的规定
学习难点:    维护国家统一方面目前所面临的迫切任务
教学方法:    讲读议练结合法、讨论法、
教学手段:    多媒体课件
教学课时:    一课时
教学过程:
新课导入:
刚才这首龙的传人让我们都热血沸腾,中国五千年的历史就象这长城绵延万里,让我们作为中国公民而自豪,但令人遗憾的是，至今，我们仍未实现祖国的完全统一如南海诸岛，台湾等，所以，我们充分享受的各种权利的同时，还有维护国家统一、保卫祖国安全的义务。
出示板书课题“第十四课  公民要履行维护国家统一、民族团结的义务 
简单说一说这节课的学习目标。重点明确维护维护国家统一、民族团结在法律上的义务,难点要知道我国目前面临的历史任务.
一、维护国家统一和全国各民族的团结”
中国在五千年的历史中有过辉煌，也有过耻辱，能说出几个值得骄傲的时期？这些时期有一个什么样共同的特点？（都处于国家统一民族团结的时期）说明国家统一