天下父母心教学设计

主备：周咏梅 个备：     

课题：第四课第二框  天下父母心

课型：新授

教学设计

设计

思路通过师生双边活动，让学生在研究交流中经历未知知识点的发现，感悟探究合作的方法，从而建构天下父母心相关的知识体系，达到提升学习能力的目的。

教

学

目

标

知识

和

技能

通过教学，让学生认识到父母对子女真切无私的付出，情深似海，让学生认识到父母不仅养育了子女的身体，而且还塑造了子女的灵魂，从而更深刻的理解父母之爱的伟大。

过程

与

方法以学生小组活动为主，交流合作，提升学生的体验能力和感悟能力。

情感、态度与价值观

 通过教学活动，引起学生感情的共鸣，真正体会到父母之爱，产生感恩之心，形成孝敬父母的内心情感冲动，为体贴、关心父母等实际行动提供情感基础。

重点

难点

重点认识父母之爱的伟大，产生感恩之心

难点认识父母之爱的伟大，产生感恩之心

教学准备教师制作多媒体课件、学生进行课前预习

教学过程提要

教      学      环      节个人复备

一、

复习

旧知

引入

新课

播放音乐《吉祥三宝》并展示课题，渲染气氛，引起学生关注

教师：在这个世界上，在人的生命历程中，你唯一不可缺少的就是父母。因为有了父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生存的快乐与幸福，是父母给了我们生命，给了我们享受世界万物的基础。今天我们来学习《天下父母心》，来感受这父母之爱的伟大。投影：父母之爱是人世间最伟大的力量

二、

讲授

新课

（新知

探究）活动一：爱的感悟（1）——爱的奉献

教师：我们的爸爸妈妈为了养育我们付出了很多，作出了很多的牺牲。也许我们平时从没想过，也没注意到父母点点滴滴的关爱竟是如此巨大！那今天我们

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