第六课《合奏好生活的乐章》教学设计

                               第六课《合奏好生活的乐章》教学设计授课教师：               主备教师：         

课题

第六课《合奏好生活的乐章》与诚信结伴同行

课型

新授课

环节

教 学 内 容

教法 学 法

二次备课

教

学

目

标

1、  正确理解诚信的含义。2、  知道诚实守信事交友之道，为人之道。理解生活中诚实的复杂性，懂得与朋友合作交往要言而有信。认定目标自主学习出示本课教学目标：1、正确理解诚信的含义。2、诚实守信事交友之道，为人之道。理解生活中诚实的复杂性，懂得与朋友合作交往要言而有信。新授内容：一、什么是诚实守信？  诚实，就是忠诚老实、不讲假话。守信，就是信守诺言，说话算话，讲信誉，重信用。二、为什么要讲诚实守信？（诚实守信的重要性）(1)诚实守信是为人处事的一种美德，是为人之本。（2）“人无信不立”，诚信是公民的“第二身份证”。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚

幻灯片出示教学目标，学生齐读目标，初步了解本课所学内容。提出问题，学生通过阅读课文找出问题答案，小组内可以相互讨论。

教学重点

知道诚实守信事交友之道，为人之道

教学

难点

理解生活中诚实的复杂性，懂得与朋友合

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