课 题
换位思考,与人为善
第 2 课时
累计 课时
学习目标 知识与能力目标:领会“己所不欲,勿施于人”的道理,了解换位思考,与人为善的实质,在生活,学习中能够换位思考,与人为善,锻炼辩证思考的能力。 情感态度价值观目标:体验善待他人,对人对己所带来的情感上的慰藉,初步形成“己所不欲,勿施于人”和“为善由我始”的交往态度,具备换位思考的意识和素质,形成与人为善的好品质。
学习重点 认识换位思考的实质,并掌握换位思考的技能。
学习难点 正确理解“己所不欲,勿施于人”。 学 习 过 程
学习内容及预见性问题
时间
学习要求 一、知识链接: 1、 辨析。宽容是原谅和不计较他人,所以我们要原谅他人所有的错误。 2、 谈谈宽容的重要性。 激趣导入: 《盲人提灯》的故事 二、自主学习: 1、己所不欲,勿施于人的含义及实质。 2、换位思考,与人为善的含义。 3、换位思考的实质与要求。 三、合作探究:
1、
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