第二课 在承担责任中成长教学案

第二课  在承担责任中成长教学案
                       第二课时   面对责任的选择 
（教学案）
目标点击：
1、情感、态度、价值观目标：认清承担责任的重要性和必要性，自觉做一个负责人的公民。
2、能力目标：提高学生的自控能力。
3、知识目标：知道承担责任的利与弊以及不承担责任的严重后果。
解读重、难点
“承担责任意味着什么”既是本课时的重点，同时也是本课时的难点。我们只有认清承担的责任利与弊，才会面对责任做出正确的选择。
学法推荐
1、通过身边具体的事例，体会承担责任的利与弊以及不承担责任的严重后果。
2、通过正反事例的对比，自己能够做出正确的选择。
学前准备
1、搜集生活中负责任与不负责任产生不同结果的事例。
2、阅读XX年度感动中国人物的事迹。
学习流程
（一）、教师导入：（2分钟）略
（二）、自主构建：（10分钟）
1、我发现的问题：（快速阅读教材，并将发现的问题记录下来。）

2、知识结构整理：
 （三）展示交流
1、阶段小结：教师组织学生以小组为单位，对自主学习的任务进行展示与交流，通过小组合作形成简单的知识网络。对组内共疑的问题在班内寻求答案。（1—2分钟）
2、活学活用：从XX年度感动中国人物中，选择最令你感动的一个人，谈谈你的感悟。（完成后把你的感悟与组内其他成员进行交流、共享。7分钟）
我的选择：
 
我的感悟：（1）她（他）们付出的代价有：

（2）她（他）们的收获是：

我受到的启发：

（四）重点探究（13分钟）
美文赏析  《生活、感情，我们都抱怨过》
1、人生的旅途中有许多的人，每个人都背负着一个