第七课 公平合作教案

第七课 公平合作教案
课标内容
理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识。
教学目标
情感、态度、价值观
体验和感受社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识。
能力
培育公平合作的能力，养成与人公平合作的良好品质。
知识
懂得社会是一个合作体系；懂得公平合作必须是合理地分配利益与负担；知道公平合作有利于社会稳定和个人的发展。
教材内容要点
社会需要公平合作
树立公平合作意识
教材分析与处理
导语
本课导语用开门见山的语言，通过两个层次引出主题，点明本课的教学目标。
这两个层次是：首先明确指出公平与合作是人们的心理需求；其次从若干角度说明公平合作的重要性。这些角度是：一是简要说明公平意味着什么，合作对人的作用；二是公平合作的重要作用；三是树立公平合作意识的重要性；最后总的概括，指出社会的稳定发展，个人的健康成长离不开公平合作。
情景再现
本栏目包括一个引言和两个目。
引言通过学生现实生活中的切身感受指出：在现代社会中，合作中的成功和失败，通常与合作过程是否公平休戚相关，引入社会需要公平合作的教学。
两个目分别是《社会需要公平合作》和《树立公平合作意识》，它们之间的内在联系是：
第一目《社会需要公平合作》说明社会这个合作体系，需要社会参与者的合作，而合作需要公平；同时阐述公平合作的重要性。实际上第一目主要说明社会为什么需要公平合作。
第二目《树立公平合作意识》指出社会生活中的公平合作需要法律保障：维护社会公平也是公民的义务；以及如何培养公平合作意识。实际上第二目主要说明怎样维护社会公平和怎样培养公平合作意识。
第一目《社会需要公平合作》含三个◎
第一◎以图片的形式再现合作场景，突出社会生活处处有合作，让学生懂得良好的社会应该是一个好的持久稳定的合作体系。
第二◎通过人们对公平的各种认识，让学生感悟公平，并且通过一个案例，让学生懂得公平合作的要求，从而理解良好的合作必然是公平的合作。
第三◎通过具体事例分别说