教学目标:
情感、态度与价值观:崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人,努力做一个负责任的公民。
知识与技能:懂得承担责任会得到回报,但同时也要付了一定的代价;懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力做好,了解不计个人得失,无私奉献者的事迹。
过程与方法:能够正确评估承担责任的代价与回报,作出最合理的选择,能够为自己的选择负责。
教学重点:承担责任的代价与回报
教学难点:对承担责任的代价与回报进行正确评估,作出最合理的选择
教学方法:自主学习、活动探究教学法,情感体验教学法。
课前准备:请同学们在课余时间收集一些具有强烈社会责任感的人物事迹
教学过程
一、导入(情景导入)
党的好干部牛玉儒以勤政为民,忘我工作诠释“生命一分钟,敬业六十秒”,桥吊工人许振超在普通岗位上创出世界一流的“振超效率”,乡邮员王顺友二十年如一日在大凉山中用脚步力量工作的苦乐,公安卫士任长霞以炽热情怀书写执法为民的人生壮歌,还有导弹司令杨业功,医学专家钟南山,科学家马祖光、艺术家常香玉等,,从他们的感人事迹中,人们无不感受到一种品格,一种境界,这就是对国家、对人民、对事业的责任,且在承担责任时,不言代价与回报,今天,我们来学习第一课第二框:不言代价与回报。
二、新授
(一)自主学习
承担责任的代价:
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