发展是硬道理

课型：新知探索课
课时：1
教学目标：
1、知识目标：记住党在社会主义初级阶段的基本路线的内容、核心内容；掌握发展的意义。
      2、能力目标：培养结合生活实例分析以经济建设为中心的重要性的能力。
3、情感、态度和价值观目标：激发积极投身我国经济建设的热情。
教学重点：
基本路线的内容；发展的意义
教学难点：
    社会主义初级阶段的两层含义
【课前延伸】
检查预习案的完成情况，组内交流，汇报结果。
【课内探究】
一、 创设情境，导入新课
（师展示“嫦娥二号”传回的月球上虹湾地区的图片）
师：XX年10月1日，“嫦娥二号”成功发射，并传回月球上虹湾地区的高清淅度的图片，这是我国怎样的结果？（生答，引出课题，师展示课题）
发展是硬道理  这是一代伟人邓小平提出来的。
今天我们就来一起学习，先请大家了解一下本课的教学目标
（展示教学目标）（找一生读）
二、合作探究
探究一：大海航行要有“灯塔”的指引，如果把现代化建设比作大海中航行的巨轮，那么，指引它前进的“灯塔”是什么呢？它的内容是什么？请大家读课本p66-67内容，从中找出这个问题的答案。
（指导学生读书p66-67，限定2分钟）
（学生回答，师点拨，投影）
  师点拔基本路线的核心内容、奋斗目标、实现方法
知识拓展：“两个基本点”是保证，四项基本原则是立国之本，是保证方向的，改革开放是强国之路。四项基本原则指的是哪四项？
（生答）
师矫正：指坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。
（生在教材上做笔记，并背诵巩固，学生相互检查，师抽查）
党在社会主义初级阶段的基本路线制定的客观依据是什么？请大家看材料，思考问题
探究二：理解社会主义初级阶段
（师展示材料）
（学生思考，组内讨论，小组代表回答） 阅读全文