宪法是国家的根本大法教案

课  题

3.6.2宪法是国家的根本大法

课  型

新  授

教学媒体

多媒体

iu

教

学

目

标

知识技能

1.记住宪法对国家性质、根本制度的规定及我国宪法的构成2.了解宪法是国家的根本大法。

过程方法用对比的方法认识宪法的作用和法律地位，学会从不同方面全面看问题

情感

态度

价值

观

树立宪法至上的观念，能初步认识到依法治国的核心就是依宪治国，自觉维护宪法的尊严。

教学

重点

宪法是国家的根本大法。

教学

难点

宪法与其他法律的关系，宪法与我们生活的关系。

教学内容及教师活动

学 生 活 动

设 计 意 图导入新课每年的12月4日是我国的法制宣传日，每年的宣传主题都和宪法有关，请同学们思考思考，为什么法制宣传日为什么以宣传宪法为主题？

新课教学                            二、宪法是国家的根本大法活动一：认识宪法的重要作用朗读表演：按照教材78页的法律家族聚会，组织学生现场分角色朗读表演。（结合学生对法律的认识，富有感情的朗读课文）提问：从法律聚会中，你能看出宪法与普通法律的不同吗？小结：宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。活动二：了解宪法的内容及构成学生阅读教材79页，认真思考并回答以下问题：1.宪法规定的是什么问题？学生思考问题：法制宣传日的主题为什么要宣传宪法？模拟表演法律家族聚会，体会宪法与普通法律的不同。阅读教材，思考并回答：1.国家生活中最基本的问题。2.国家性质、社会制度等3.可以加强对人权的保护问题导入新课，集中学生注意力，引起学生探究的兴趣。预先对宪法有

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