登录

和平与发展时代的主题教学设计

【教学设计】
学校:临清二中 学科:政治 
               山东省临清市高中政治教案: 第九课  9.1 和平与发展时代的主题
一、教材分析
《和平与发展:时代的主题》是人教版高中政治必修2政治生活第九课第一框的教学内容,主要学习当今时代的主题,理解和平和发展的主要障碍和解决措施。
二、教学目标
1、知识目标
理解和平与发展是当今时代的主题。霸权主义和强权政治的存在是解决世界和平与发展问题的主要障碍。
2、能力目标
运用辩证的观点和方法,分析当今时代的两大主题,分析建立国际政治经济新秩序问题。
3、情感、态度与价值观目标
正确认识当今世界和平与发展两大主题,自觉地为世界和平与发展作贡献。
三、教学重难点 
教学重难点 :1、和平问题与发展问题
2、建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径
教学难点 : 和平问题与发展问题
四、学情分析:学生平时对这一框题的内容有所接触,但知之不深,因此,可结合本课内容,教育学生意识到和平与发展的重要,珍惜好时光,好好学习。
五、教学方法:教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
六、课前准备
1、和平与发展热点材料搜集 与整理
2、导学案的印制
七、课时安排:1课时
八、教学过程:
(一)预习检查、总结疑惑
检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。
(二)情景导入、展示目标。
教师活动:(播放视频“黑镜头”,导入 新课)
和平与发展就是当今时代的主题
学生活动:在图片情境中,学生联系已有的生活经验、认知程度和思维水平,使学生体会和平与发展的重要性。
(三)合作探究、精讲点拨。
1、自主学习
本课涉及的2个概念:和平与发展的含义。学生独立查找相关内容,然后通过小组之间修正 阅读全文
相关文章更多>>
最新发布文章更多>>
处理民族关系的原则
第八课 国家收入的分配
必修2第六课第三框《共产党领导的多党合作和政治协商制度》学案