第一框《揭开货币神秘面纱》学案

授课时间
【使用说明】
1．以导学案为线路图自学课本，熟悉基础知识，并在课本上勾画标注要点。在自学预习过程中遇到的疑难点问题用红笔标识出来通过课堂小组讨论或教师点拨予以解决。相信自己的自学能力，通过自学挖掘自己思维潜力和提高教与学的效率。
2．该导学案必须在课堂完成，认真书写，独立完成，规范作答，按时上交。
【学习目标】
一、知识目标：
1.了解商品的含义及基本属性。
2.理解货币的概念、本质、基本职能。
3.了解纸币的含义、发行规律。
4.了解货币流通公式和通货膨胀、通货紧缩的含义和表现。
二、情感、态度与价值观：
增强平等意识、利他意识、法制意识，增强爱护人民币的情感和辨别假钞的意识。
【自主学习】
1．阅读教材p4—5页，简要指出商品的含义和基本属性。
了解商品的含义：
基本属性：
2．阅读教材p4—5页，简要指出货币的产生经历了哪几个阶段？

3．阅读教材p5—6页，简要指出货币的含义、本质和职能。理解货币的含义：
本质：
基本职能：

4．阅读教材p6页，简要指出货币充当价值尺度职能的含义、原因、执行方式。
价值尺度的含义
原因
货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要        的货币。
5．阅读教材p6页，简要指出货币充当流通手段职能的含义与执行方式。
流通手段的含义
货币执行流通手段职能时，必须用＿＿＿ 的货币，不能用＿＿＿的货币。
6．阅读教材p7页，简要指出什么是货币流通规律？（p7页上方的小字部分公式）
了解纸币的含义
纸币发行规律

【知识拓展】通货膨胀与通货紧缩
通货膨胀：指纸币发行量超过商品流通中实际需要的货币数量而引起的纸币贬值、物价持续上涨的现象。通货膨胀是纸币发行条件下常见的一种社会经济现象，是纸币流通所特有的经济规律。在非限制性市场条件下，纸币的过量发行会直接表现在物价上涨、纸币贬值上，因而被称之为公开的或显性的通