第三课时 共创幸福生活教案

第三课时  民主管理：共创幸福生活【学习目标导航】

内容目标

提示与建议对照村民自治和城市居民自治的有关制度和法规，理解公民行使民主决策与管理权利的途径和方式。

在调查本社区生活的基础上，确定一个共同关注的问题，形成一项改进社区管理的建议。

【课前自主预习】一、最广泛的民主实践1．基层民主管理的形式农村村民自治和城市居民自治，是基层民主管理的两种基本形式。    2．农村村民自治    （1）组织及性质：村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。    （2）内容①自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。②通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。③制定村民自治章程或村规民约等形式，规范村民和村干部的行为。④村民还创造村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式，保证村民能够切实监督村干部的行为和村民委员会的工作，使村民自治逐步走上了制度化、规范化的轨道。    3．城市居民自治    （1）组织及性质：居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。（2）作用：有利于维护居民的合法权益，管理居民的公共事务和公益事业，调解居民纠纷，协助维护社会治安，反映居民的意见、要求和建议。（3）内容：居委会成员居民选，社区大事居民定，日常事务居民管，各项工作居民监督（4）意义：极大地调动了广大居民参与社区建设的积极性，也有效地提高了居民参与政治生活的能力。[思考] 村民委员会和居民委员会是我国的基层政权机关吗？提示：村民（居民）委员会是村民（居民）自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，不是我国的政权机关。我国的基层政权机关是乡镇人民