高一政治银行和储蓄者

高一第六课 银行和储蓄者（1）教学目标通过本课教学，使学生了解和掌握有关银行和储蓄的基本知识，培养初步的金融意识，提高学生参与现代经济生活的能力。具体要求（一）知识要求1、识记以下知识银行的基本含义。我国银行的分类及各类银行的主要职能。我国主要信用工具及其主要用途。我国对公民存款储蓄采取的政策和原则。我国现有主要债券的种类及作用。商业保险的作用及购买保险的一般程序。2.理解以下知识： 银行在国家领导和组织现代化建设中的作用。储蓄在国家经济建设和个人生活中的作用。( 二)能力要求通过教学着重培养学生的阅读能力、综合概括能力、运用基本知识分析问题的能力、理论联系实际的能力。例如：在阅读课文的基础上，从银行的产生过程得出结论：银行是商品货币经济发展到一定阶段的产物。并进一步总结出银行的含义：银行是依法成立的经营货币信贷业务的金融机构。通过学习和掌握我国各类银行的业务，分析银行在社会主义现代化建设中的作用，银行怎样成为再生产顺利进行的纽带，怎样用贷与不贷、贷多贷少、利率的高低，来对国民经济实行宏观调控，调整经济发展方向，优化产业结构，提高经济效益。 运用所学储蓄、债券、保险等知识，为家庭投资提出自己的意见；正确认识银行利率调整、债券发放等金融现象，提高理论联系实际的能力。（三）思想觉悟要求 通过学习本课知识，培养学生的国家意识，树立为国家经济建设服务的观念。我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平不高。要在力发展生产思，需要大量资金。银行的一个重要作用就是为经济建设选集资金，通过储蓄把零散的资金集中起来，投入到社会主义现代化建设中去。学习银行和储蓄知识，帮助学生从国家角度、从经济建设角度认识储蓄的作用，从而根据自己的情况，积极参加储蓄。教学重点和难点我国银行对国民经济发展的巨大作用。公民个人存款储蓄的重大作用。课时安排共5课时第一课时复习提问我国税收的性质和作用是什么？