用发展的观点看问题

8.2 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、 自主探究
1．读一读：明确学习目标，通读教材第63—66页。
【课标内容要求】
剖析自然界与社会生活中的实例，领会世界是永恒发展的，学会用发展的观点看问题。
【教学目标分析】
• 知识：识记量变和质变的基本含义，量变和质变的辩证关系；理解事物发展的道路和方向，事物发展的形式；运用相关原理，说明新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。
• 能力：初步具有运用科学发展观观察、分析和处理自然和社会现象的能力，正确地对待生活中的失败与成功、困难挫折与理想目标之间的关系的能力。
• 情感、态度和价值观：增强对社会发展的信心，树立为美好的共产主义社会而奋斗的远大理想和崇高信念，培养“从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起”的精神。
2．填一填：
　　(1)事物发展的前途是＿＿＿的，道路是＿＿＿的，方向是＿＿＿的、＿＿＿的。
(2)新事物是符合＿＿＿＿＿＿＿＿、具有＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿的事物。
(3)＿＿＿和＿＿＿是事物发展过程中两种不同的状态。
　　　(4)量变是指事物______的增减和______的变更，是一种________的、_________的变化。
      (5)质变是指事物___________的变化，是事物由一种_____向另一种_____的飞跃，是一种____的、_____的变化。
      (6)事物的发展总是从______开始，量变是质变的_________，质变是量变的_________；质变又为新的量变_________，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由_____到_____，又