第三单元 爱劳动
教学目标:
(一)情感目标
1、通过欣赏民乐合奏《南泥湾》,感受乐曲优美抒情与欢快跳跃
两种不同的情绪,体验八路军改造南泥湾的艰辛,激发强烈的
热爱劳动之情。
2、通过演唱歌曲《理发师》,表达对劳动人民的敬意,懂得应该
珍惜每一位劳动者的劳动成果。
3、通过欣赏《森林中的铁匠》,感受乐曲欢快活泼的情绪、两种
不同的速度与旋律所表达的形象生动与音乐形象。
4、通过演唱歌曲《勤快人和懒人》,感受劳动光荣,懒惰可耻,
懂得从小应该热爱劳动、热爱生活。
5、在交流和表演小品《快乐的炊事员》过程中,更进一步升华从
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