五年级音乐《茶香飘飘》教学设计

《茶香飘飘》

——音乐五年级上册第六单元

序号

22

教学课题

第六单元  茶香飘飘

课型

欣赏、歌曲

本课题教时数：  二   本教时为第 1  教时      备课日期     月    日

教学目标：

让学生初步了解中国茶文化，感受江南民歌艺术的魅力，以唤起学生热爱生活

的激情。

教学重点：感受歌曲的音乐风格。

教学难点：

教学方法与手段：教学光盘、多媒体设备等

教   学   过   程：

教  师  活  动

学  生  活  动

设计意图

一、组织教学：

 1、师生问好

     教师弹奏师生问好歌

二、导入（背景：苏州园林图，音乐：古琴曲梅花三弄）

师：苏州是著名的旅游城市，自古有“天堂”的美誉，许多外国友人及国内同胞来游览苏州园林，尝尝苏州特产。谁来介绍一下都有哪些特产？

师：“有朋自远方来，不亦乐乎”，作为主人，你首先会用什么来招待远方的客人呢？

师：我国是文明古国、礼仪之邦。凡有来客，沏茶、敬茶是必不可少的礼仪。下面请听一曲《请茶歌》，听这茶产自哪里？（播放音乐）

师：中国是茶的故乡，名茶实在太多，各地的排名也不尽相同，但苏州有一茶，却总名列十大名茶之中，是？

——对，就是洞庭碧螺春。接下来，我们来简单地了解一下碧螺春茶。（师讲解碧螺春的传说同时播放媒体资料）

二、新授

1．这茶实是来自不易，从枝头长出嫩芽，到姑娘们的巧手摘下，最后是焙茶手的制作，才产出这名茶碧螺春。（讲解的同时出示相关图片）

2．看到此茶，好像看到采茶姑娘们手指翻飞在翠绿茶园中，用自己的劳动描绘