小学音乐教案
进行曲欣赏
教学目标 :
1. 通过有趣的音乐活动培养学生对音乐的兴趣;
2. 通过体验、比较,了解不同风格中外进行曲的主要特征;
3. 知道进行曲在不同场合的作用;
4. 通过欣赏《中国人民解放军进行曲》,树立学生民族自豪感、增强自信心。
教学重点:了解进行曲在节奏、速度、情绪、节拍上的主要特征。
教学难点 :①了解进行曲的步伐节奏、速度、情绪、节拍上的主要特征。
②学会根据情绪给进行曲分段。
教 具: cai课件。
教学过程 :
一、导入 新课:
师:略。
二、进行曲的概念:
师:什么是进行曲?看录像片段后再回答。生:
师:强弱轻重交替出现,速度为步行速度的节奏就是步伐节奏。
媒体播放:进行曲是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲。生:
师:步伐节奏是进行曲的最基本特征,下面我们通过两首曲子,来体验一下这种基本特征。
三、感受体验
活动一:
由八位学生组成二组到讲台前表演。
②对表演学生的要求:⑴跟随音乐节奏在原地踏步,音乐不停踏
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