八年级音乐下册教案 第九周第一课时

八年级音乐下册教案   第九周第一课时

教学目标：1、初步感受、体验歌剧音乐，乐于了解相关音乐文化。（情感目标）2、能够自信地、有感情地演唱《猎人合唱》，并尽量表现歌曲欢快活泼、热情奔放的音乐情绪。（能力目标）3、初步了解作品相关知识，初步了解韦伯的生平及贡献。（知识目标）教学重、难点：歌曲《猎人合唱》学唱教具准备：自制课件（ppt）、磁带、口风琴、教学光盘、画纸与画具教学理念：    这是初中学生接触歌剧的第一课，如何让世界歌剧走入现代学生的心中，并让他们产生兴趣，留有印痕，是每一位音乐工作者都在思索的问题。基于以上问题，我们设计了本课例，意在让学生通过选择问答、聆听小幽默、设计场景、体验歌唱、即兴表演与绘画活动等多种活动，始终保持浓厚的学习兴趣及注意力，激发他们的想象力和创造力，同时通过音乐，对歌剧初步了解并留有印象。教学过程：环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、呈示课前准备播放歌剧《洪湖赤卫队》选段。随音乐进教室营造课堂氛围，引起学生注意，为本课歌剧教学埋下伏笔。二、新课（一）导入：1、提问：刚才课前欣赏的歌曲出自于下列哪部作品？  a《白毛女》   b《茶花女》c《江姐》   d《洪湖赤卫队》2、你知道这部作品的体裁是什么？a、戏曲      b、曲艺c、歌剧      d、进行曲学生回忆、思考、回答通过选择的形式，容易被学生所接受，学生也乐意去思考并回答，通过两个小问题，为新课引入打下基础。（二）介绍歌剧相关知识歌剧（opera）是将音乐（声乐与器乐）、戏剧（剧本与表演）、文学（诗歌）、舞蹈（民间舞和芭蕾）和舞台美术等融为一体的一种综合艺术。音乐是歌剧的重要组成部分，在歌

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