初中班主任程序教育12
第四节 初中生早恋的预防
初中生的早恋现象,曾一度被轻薄的记者闹得沸沸扬扬。其实,这种现象早就有的。我是一九六四年初中毕业的,我读初三时班上就有一对同学玩朋友,后来被学校勒令退学了,可见当时的学校地这种现象的处分是十分严厉的。
我们学校九五届毕业的学生,面对中考一天天的逼近,男女学生的感情,随着夏天的到来一天天地升温。发展到晚自习补课完毕之后,躲在教室里拥抱接吻,仅被老师发现的,就有两起。上化学课时,学生高举大书“我爱你”的低片,炫耀于教室。这样的学生,还有心思学习么?由此而来的是:男孩子们为了争风吃醋的斗殴,打群架,几乎天天都有。人类的行为,很象动物世界中动物为了争压配偶时的争斗。特别是初中生,指导自己的行为以感情为主,缺乏理情的克制,就表现得特别突出。直搞得校领导、班主任焦头烂额,疲于奔命,精力俱瘁。这种情况造成的负效应是如此之大,以至于九五届学生中考成绩大幅度的滑坡,没有完成港务局下达的指标。领导们埋怨班主任工作中不突出政治,思想工作没有跟上去等等。我看是教育不得法。没有采取预防为主的方针,祸根早在初一就埋下了的。
要解决初中生的早恋问题,首先是在预防,主要也是预防。一旦问题表现出来,一切为时以晚。而预防的时间,必须从初一时就开始,其它的问题,可以扼杀在萌芽状态。解决早恋的问题,决不允许有苗头的出现,连种子都不允许有。
众所周知,人生的快乐中,恋爱并不是唯一的乐趣。当你经过冥思苦想,解决了一道数学难题时,兴奋的喜悦是难以用文字来描叙的。当你在一项体育运动的项目中,取得了优异的成绩时,胜利的喜悦让你久久不能忘怀。当你迷上一项活动,到达如醉如痴的程序,世界上所有其他的事情,都会被忘得干干净净。一个中学生,如果在学业上不求上进,体育上懒于运动,又没有一项活动使他感兴趣。随着年龄的增长,荷尔蒙的分泌,他不想男欢女爱,不去干拥抱接吻,又去干什么呢?
综上所述,抓初中生的早恋问
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