北师大版小学数学五年级上册第一单元“倍数与因数”
◆ 单元教学内容1、数的世界(认识自然数和整数,倍数与因数)2、2、5的倍数的特征 3、3的倍数的特征4、找因数 5、找质数(质数与合数 )6、数的奇偶性(奇数与偶数)◆ 单元教学目标1 .结合具体情景,经历探索数的有关特征的活动,认识自然数和整数,认识倍数和因数。2、能找出 10 以内某个自然数在 100 以内的全部倍数,能找出 100 以内某个自然数的所有因数。知道质数、合数,能判断一个数是质数或合数。3、经历 2 ,5 ,3 的倍数的特征的探索过程,知道 2 ,5 ,3 的倍数的特征,能判断一个数是不是 2 ,5 或 3 的倍数。知道奇数和偶数,能判断一个数是奇数或偶数。4、能根据解决问题的需要,收集有用信息,进行归纳、类比与猜测,发展初步的合情推理能力。5、在探索数的特征的过程中,体会观察、分析、归纳或猜想验证等探索方法,在数学活动中体验数学问题的探索性和挑战性。 ◆ 单元重点、难点单元教学重点:1、 认识倍数和因数,在1~100的自然数中,找出10以内某个自然数的所有倍数;在1~100的自然数中,找出某个自然数的所有因数。2、认识质数、合数,能判断一个数是质数或合数。3、能判断一个数是不是 2 ,5 或 3 的倍数。单元教学难点:1、在探索活动中理解因数、倍数、质数、合数、奇数和偶数等概念。2、探索并归纳2 ,5 ,3 的倍数的特征。3、应用本单元所学知识解决一些相关的实际问题。乘(除)法 (二年级内容)◆ 知识体系 找因数找倍数找质数2、5的倍数的特征3的倍数的特征数的奇偶性倍数与因数 ◆ 学情分析本单元是在学生学过整数的认识、整数的四则计算、小数、分数、负数的认识等知识的基础上展开学习的,学生有了学习本单元的知识基础。另外,本届学生在前几年的使用北师大版教材中,已经积累了新教材的学习思
阅读全文