《BASIC入门》教学反思

作为一种初学者的程序语言，BASIC以其易用易学而闻名。但对于小学生而言，BASIC仍是具有极大难度的一种语言。如何让小学生掌握BASIC语言，其关键就在于“化难为易”。把繁杂的程序用简单的方式表述出来。
在BASIC入门一课中，我用以下的方式来实现了“化难为易”。
此课的第一步，是在黑板上板书以下两个程序：
程序一：　                               程序二：
S=0                                                  S=0
FOR I=1 TO 10 STEP 1                 阅读全文