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一株紫丁香教学设计

教学设计方案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学校

觅渡桥小学

班级

二(1)

学科

语文

课题

一株紫丁香

教时

第一教时

日期

2006.10

一、   教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、通过对课文的吟诵领悟,展开合理的想象,体会老师工作的辛苦,激发崇敬老师的感情。

二、   制定依据

1、内容分析

《一株紫丁香》是一首活泼清新的小诗,诗词朴素易懂,字里行间吐露出孩子们对老师的浓浓问候与感激。“一株紫丁香”代表的是孩子们得诚挚得心愿,是对老师的问候与感激,抒发了少年儿童赞美老师,热爱老师的一片真情,唱响了一曲尊师爱生的动人赞歌。全文用孩子的口吻说话,富有童趣,感情真挚,语言生动,意象优美,内容浅显易懂,富有想象空间。

2、学生实际

(1)认知:学生通过预习,已经基本能认识生字词,并能读通课文,对课文的内容和表达的情感有大体上的了解。

(2)情感:学生对老师平时的工作情况比较熟悉,看到老师工作的辛苦,已有一定的尊敬老师,热爱老师的情感因素。

教学过程

时间

教学环节

教师活动

学生活动

 设计意图

5

一、欣赏歌曲,谈话导入新课

1、播放歌曲《每当我走过老师窗前》

2、这首歌好听吗?你知道它是写给谁的吗?

 

4、出示老师一天的工作情况表

5、小结并揭示课题

1、欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》。

2、指名说

 

3、说说老师平时的工作

4、谈谈看完后的感受

5、齐读课题:《一株紫丁香》

用歌曲营造氛围,用真实的例子激发学生的情感。

10

二、初读课文

1、  老师提出自读要求:课文中的每个字都要读准,每个句子都要读通顺。

2、检查生字词语:(分两次出示 )

1、  学生自读课文

2、  学生朗读词语

第(1)块的词语要读准第

第(2)块的

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