亲子班活动：糖果乐园

活动一、问候时间——西瓜球找朋友训练目的：反应能力训练，能够大声音地在大家面前介绍自己。老师推给宝宝一个西瓜球，边念儿歌：西瓜球找朋友，找到宝宝做朋友。然后请宝宝接住西瓜球后拿着球到前面大声说出自己的名字、喜欢什么。引导宝宝说：“大家好，我是xx，然后宝宝一起说：“xx宝宝，你真棒！”指导语：今天的点名活动是为了让宝宝能大方的介绍自己，知道自己的基本情况。家长在平时也可以用这种方式帮助宝宝尝试与人交往，愿意挥手与别人打招呼。 活动二：买糖果活动目标：能够绕开路上的障碍物行走，能大胆跨过5厘米的栅栏。活动准备：各种各样的糖果，障碍物、栅栏，糖果商店的布置。活动过程：1、介绍我们的糖果商店，老板很奇怪，要听到“糖果糖果真好吃，我要一颗尝一尝”，才会把糖果卖给你。2、老师示范绕过障碍物，跨过栅栏，说“糖果糖果真好吃，我要一颗尝一尝”买到糖果。3、孩子买糖果，教师、家长鼓励幼儿参与活动，并按要求买糖果。4、再一次让幼儿买糖果，把儿歌更改成“糖果糖果真好吃，我要一颗给妈妈。”，并鼓励幼儿给妈妈剥糖吃，我们的妈妈、爸爸要谢谢我们的宝宝，亲亲我们的宝宝。5、一起品尝美味的糖果。指导语：这个活动通过游戏，发展幼儿下肢力量，并引导幼儿在一种角色扮演中能根据游戏要求主动念儿歌，投入游戏情境。角色扮演是孩子特别喜欢的一种游戏形式，家长也可以配合孩子充当一个角色，和孩子进行一些游戏活动，那样孩子也会配合你表现相应的行为。 活动三、天天刷牙好活动目标：1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。2、练习涂鸦，尝试沿着一条线段自上而下地画短线。活动准备：1、实物教具;牙刷一把。2、宝宝操作材料每人一套。活动过程：1、引发兴趣、导入活动。教师：宝宝，你们刷过牙吗？你们刷牙是用什么的？牙刷是什么样子的？牙刷的刷毛又是什么样子的呢？（出示小牙刷。）教师小结：牙刷毛短短的，直直的，排