活动准备:图形板、各类图形块若干
活动目标:
1.发展幼儿的大脑灵活,开创幼儿的思维灵敏性。
2.能够通过观察发现并寻找相对应的图形块。
玩法:
在活动中幼儿通过各种熟知的图形块寻找正确的摆放位置,在图形板中有挖空的各类图形,供幼儿观察摆放。
娃娃家
活动准备:油泥、泥工板、各类工具若干、娃娃若干、废旧材料制作的梳妆台、废旧材料制作的衣柜、废旧材料制作的电视机和微波炉等等
活动目标:
1.能让幼儿通过活动学会照顾和关心别人的情感
2.通过一些简单的工具制作各种不同的食物,并能够懂得好东西要给别人吃
3.知道老师和妈妈照顾自己是多么的辛苦,激发幼儿热爱照顾自己的每一个人。
玩法:
通过游戏区的各种工具,知道每个工具的作用以及玩法,制作出各种各样的食物,能够学会如何照顾小宝宝,会抱和喂宝宝吃东西,能够给宝宝穿衣服,穿鞋子、梳头、擦脸、系鞋带、扭纽扣等一些日常生活中的小事情。
小小表演家
活动准备:各类小动物头饰若干、废旧材料制作的衣服若干、各类打击乐器
活动目标:
1.能够通过一些简单的故事情节进行正确的头饰选择
2.正确使用打击乐器,根据音乐节奏有节奏感的运用各种打击乐器
3.能够进行简单的情景表演和对话,发展幼儿的语言能力
玩法:
在幼儿学习过的故事中,教师可以将一些故事图片粘贴在表演区,让幼儿通过观察图片简单叙述出故事内容并找出相应的头饰
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