主题活动设计--小问号

主题目标

1、  对周围的事物有探索的兴趣，会用语言、绘画的方法从多方面、多角度

提问。

2、  能尝试用多种方式寻求提问的答案，如查阅资料、小实验、讨论、请教

别人等。

3、能运用简单工具和多种材料进行制作活动，能发现材料的多种特性和功能。

4、学习用折剪的方法将平面图形二等分和四等分，练习“8”的不同分解方式及加减运算。

主要安排

第

一

周

科学：人们怎样传递消息        美术：星月夜

语言：我班有个小问号           音乐：为什么

社会：大家来做小问号           音乐：不在麻烦好妈 妈

数学：学习8的组成               美术：生日

数学：二等分和四等分           体育：夹球侧行

第

二

周

科学：工具用处大                 美术：航天飞机

语言：科学家的故事 

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