[教学任务分析]
教
学
目
标
知识技能1. 了解全面调查收集数据的方法;2. 会设计简单的调查问卷收集数据;3. 会用表格整理数据.
数学思考从事收集、整理、描述和分析数据得出结论的活动,经历数据处理的基本过程,体验统计与生活的联系,感受统计在生活和生产中的作用,培养学生用数据说理的能力.
解决问题能利用全面调查的方式收集数据,并能通过数据处理解决一些简单的实际问题.
情感态度经历全面调查的过程,培养学生乐于接触社会环境中的数学信息,感受用数据说话的好处;培养学生爱国主义情感及环保意识.
重点全面调查的过程(收集数据、整理数据)
难点收集、整理数据
[教学流程安排]活动流程图
活动内容和目的活动1 欣赏影片活动2 收集数据活动3 整理数据活动4 描述数据活动5 巩固练习活动6 小结与作业欣赏影片和图片,通过创设问题情境,激发学生的学习热情.利用调查问卷收集数据,培养学生用数据说话的意识,体会全面调查的作用.利用表格整理数据,认识用表格整理数据的好处,会用表格整理数据.读出条形图、扇形图中的信息,了解统计图可以直观地描述数据.学生巩固双基.学生概括总结本节所学内容,了解全面调查的基本过程,布置课外调查作业,巩固、提高、发展.
[课前准备]
教具
学具
补充材料
计算机、课件
计算机、计算器
调查问卷样例;利用excel软件制作统计图表(根据随机数据产生相应图表),
[教学过程设计]
问题与情境
师生行为
设计意图[活动1]观看中国申办XX年奥运会(表决现场)纪录影片,回答问题:国际奥委会根据什么决定由中国承办XX年奥运会?
中国(赣州)第五届脐橙节将于11月18日至19日在江西安远举行. 今年,赣州市脐橙产业发展势头良好. 全市脐橙新开发面积达15.5万亩,总面积达137万亩. 脐橙产量达48万吨,比去年增加18万吨,增长60%. 农民人均从果业中获得的纯收入达208元
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