教学目标： 1、使学生会列一元一次方程解有关应用题. 2、培养学生分析解决实际问题的能力. 复习引入： 1、在小学里我们学过有关工程问题的应用题，这类应用题中一般有工作总量、工作时间、工作效率这三个量. 这三个量的关系是： （1）__________ （2）_________ （3）_________ 人们常规定工程问题中的工作总量为______. 2、由以上公式可知：一件工作，甲用a小时完成，则甲的工作量可看成________，工作时间是________，工作效率是_______. 若这件工作甲用6小时完成，则甲的工作效率是_______. 讲授新课： 1、例题讲解： 一件工作，甲单独做20小时完成，乙单独做12小时完成. 问：甲乙合做，需几小时完成这件
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有理数的加法