学习目标:1、引导学生正确区分“线段、射线、直线”,掌握其表示方法,理解并能运用相关性质、公理。2、了解线段中点的概念,能借助刻度尺、圆规等画图工具画一条线段等于已知线段。
3、引领学生在感受美妙多变的图形世界中,培养他们的观察、分析、比较、探究等能力。
重点与难点: 了解线段中点的概念,能画一条线段等于已知线段。 发展学生有条理的思考,并能正确地表述。
学习过程:
一、课前预习导学
1、如图,点a、b、c、d在直线ab上,则图中能用字母表示的共有 条线段,有 条射线,有 条直线。
2、从a到b地有①、②、③三条路可以走,每条路长分别为:,则第 条路最短,另两条路的长短关系是 。
第1题
第2题
3、如图,若是中点,是中点,
(1)若,,_________;
(2)若,,_________。
二、课堂学习 &n
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