100万有多大

【学习目标】

    1、过程目标：

    (1)经历小组活动从不同的角度来感受100万有多大。

    (2)在小组活动中经历与现实中身边数据的比较体会100万的庞大。

    2、知识技能目标：

    (1)通过在不同的方向和不同的角度对较大数据的感受来培养学生的数感。

    (2)通过小组活动培养学生的动手操作能力和相互合作，细心观察，合作究的能力。 

    3、情感目标：

    (1)通过小组活动培养学生团结协作的好习惯。

    (2)感受数学和生活的联系，增强学习数学的兴趣。

    教学重点难点：通过类比体会较大数据的过程。 

    教学工具：皮尺，天平，大米，计算器。

【学前准备】

    同学们，你知道南京大屠杀死了多少同胞吗?中国的国土面积为多少万平方里?这样的大数字你还能列举一些吗?

【探究活动】    。

    (一)小组活动1：100万粒大米有多重?

    1、独立思考，解决问题：

    猜一猜：这100万粒大米大约有多少千克?你怎样称出?

    2、师生探究，合作交流：

    (1)100粒大米的质量是多少?(用天平进行测量)

    (2)100万粒大米的质量是多少呢?你又是如