教学目的： 通过实例及图形让学生理解交集与并集的概念及有关性质。（1）结合集合的图形表示，理解交集与并集的概念； （2）掌握交集和并集的表示法，会求两个集合的交集和并集；教学重点：交集和并集的概念教学难点：交集和并集的概念、符号之间的区别与联系 教学过程： 一、复习引入：1．说出 的意义。
2．填空：若全集u={x|0≤x＜6，x∈z}，a={1，3，5}，b={1，4}，那么cua= ,cub= .3．已知6的正约数的集合为a={1，2，3，6}，10的正约数为b={1，2，5，10}，那么6与10的正公约数的集合为c= .4. 如果集合 a={a,b,c,d} b={a,b,e,f}用韦恩图表示（1）由集合a,b的公共元素组成的集合；（2）把集合a,b合并在一起所成的集合.c d a b e fc d a b e f
公共部分 a∩b 合并在一起 a∪b二、新授 定义： 交集： a∩b ={x|xîa且xîb}&nb
对数