牛津小学英语2B Unit 6 第三课时
【教学设计(teaching design)】unit 6 eating and drinking
第三课时(3rd period)一、主要新授内容(new contents)let’s talk— i’m thirsty. i want some juice. i’m hungry. i want some bread. four spoons? yes, please. a knife? no, thanks.
二、学习目标(objectives)1、通过对话的教学,培养学生热爱劳动的美好情感。2、结合本课的主题------从小养成爱劳动的好习惯,创设语言使用环境,让学生灵活运用所学知识进行交际。3、在教学过程中能认真听,培养学生从小善于模仿的良好习惯。4、在教学过程中,在口头表达方面渗透yes, please. / no, thanks.等句型来丰富学生的语言,培养学生学习良好的礼貌用语。5、通过小组的语言练习活动,培养学生合作学习的精神。
三、教学建议1、任务前期准备阶段(pre-task preparation section) pre-task preparation是指我们要求学生运用目的语(即所学的语言)之前,呈现给学生的新语言材料。也就是我们常说的:input。在这个环节主要让学生获得对新语言材料的第一次感知。
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