Unit 2 In the circus 第四课时

第四课时(4th  period) 一、主要新授内容(new contents)let’s talk --- look at the …it’s … 二、学习目标(objectives)1、学会用look at the … it’s …句型来介绍马戏团里的动物，同时能与旧句型整合对特征、能力等其他方面进行描述。2、尝试介绍一种马戏团里自己喜欢的动物，与同学交流分享。 三、教学建议1、任务前期准备阶段（pre-task preparation section）   pre-task preparation是指我们要求学生运用目的语（即所学的语言）之前，呈现给学生的新语言材料。也就是我们常说的：input。在这个环节主要让学生获得对新语言材料的第一次感知。 activity 1 （tiny tiger）（引入1）1、教学辅助(aids) 2．活动过程（process）stepscontentsmethodspurpose1say a rhymethis little tiger is very wild. (growl like a tiger)   this little tiger is a loving child.  (pet the second finger)   this little tiger has some big black spots.  (with thumb and forefinger of the right hand, for a circle.  place it over the middle finger for spots)   this little tiger likes to prowl 阅读全文