2B Unit 4 In the park 第一课时

2b  unit 4  in the park【教学设计（teaching design）】 第一课时  (1st period)一、主要新授内容(new contents)let’s learn—skip, swing, flylet’s talk—what can you do? i can … 二、学习目标(objectives)1、学生能够用英语表示动作skip, swing, fly。2、学生能够掌握情态动词can 所引导的句型，并能表达自己会做的事情。3、根据学生的语言水平，教师能够适量的拓宽学生的语言信息，补充与教学内容相关的一些知识，如skip, skip a rope, swing, swing on the swing等，使学生对动词的学习能更进一步。 三、教学建议1、任务前期准备阶段（pre-task preparation section）    教师通过创设自然的情景，呈现给学生在平时生活中熟悉的场面和相关的物品，引导学生对新授的语言知识有初步的感知，为学生最终能够运用句型进行描述奠定基础。 activity 1  （looking and saying） 1、教学辅助(aids)1)电脑（2b-u4-1）2）屏幕 2、活动过程 (process)stepscontentsmethodspurpose1the video of the school sports meeting教师在屏幕上呈现给学生热闹的学校运动会的场景this is the sports meeting of our school. what can you see? 学生可以运用句型：i can see …回答。创设情景，使学生在熟悉的场景中感知将要学习的语 阅读全文